پروژه مدیریت آموزشی

پروژه مدیریت آموزشی

اجزاء یا سیستمهای فرعی

همانطوریکه اشاره شد، هر سیستم شامل اجزاء و عناصر داخلی آن می‌باشد که ممکن است به صورت عنصری ساده یا سیستمی پیچیده وجود داشته باشد و هر چه سیستم بزرگتر و پیچیده تر باشد، احتمال اینکه واجد عناصر پیچیده‌تر و بزرگتری باشد وجود دارد و در شرایطی که عناصر یک سیستم به حدی بزرگ و پیچیده باشند که خود یک سیستم بوده باشند، به این سیستمها، سیستم فرعی می‌گویند. به عنوان مثال، می‌توان به جایگاه واحدها در ارکان دولت اشاره نمود. به این صورت که در بدنه دولت، هر وزارتخانه سیستم فرعی آن بوده و واحدهای زیر سیستم آن وزارتخانه نیز سیستم فرعی آن بشمار می‌آیند. در واقع، سیستمهای کوچکتر داخل سیستمهای بزرگ قرار می‌گیرند و آنان نیز در داخل سیستمهای باز هم بزرگتر تشکیل می‌یابند. در این وضعیت، سیستمهای کوچکتر را سیستمهای مشمول و سیستمهای بزرگتر را شامل می‌گویند. تداخل سیستمها در مباحث سیستماتیک، بعضاً ممکن است هر سیستمی در چندین سیستم دیگر و به صورت همزمان قرار داشته باشد. جایگاه و وضعیت یک فرد در سیستمهای خانواده، محل تحصیل، محل کار و، نمونه بارزی از تداخل احتمالی مورد بحث می‌باشد.

آشنایی با مفهوم سازمان و انواع آن

واژه «سازمان» کاربری وسیعی دارد و در ابعاد مختلف اجتماع می‌توان انواع سازمان و در مقیاسهای متنوع آنرا مشاهده نمود. در هر حال، سازمانها چه کوچک و چه بزرگ، حداقل سه ویژگی دارند: 1- آنها از افراد تشکیل شده‌اند. 2- برای نیل به اهدافی مشخص، فعالیت دارند. 3- نیاز به درجاتی از محدودیت و مرزبندی در خصوص رفتار اعضای خود دارند. بنابراین، این یک سازمان تشکیل می‌شود از دو یا چند نفر که به یک روش هماهنگ برای رسیدن به نتایج گروهی فعالیت می‌کنند. در این قسمت، برخی از تعاریف رایج و معتبر از واژه سازمان مطرح می‌شود. به این ترتیب،‌سازمان عبارتست از: • همکاری مشترک افراد جهت انجام مقاصد و نیل به اهداف مشترک و از پیش تعیین شده • در مفهوم کلی، روابط منظم و مستمر افراد واجد وظایف و مسئولیت‌های متفاوت ولی با اهداف مشترک • مجموعه روابط منسجم و عقلایی بین افراد دارای وظایف متعدد و متنوع، به حدی که کثرت تعداد آنان فاقد شرایط اشتراک و تماس نزدیک بوده و به منظور تأمین اهداف خاص تعیین شده است. • اجتماع انسانهایی با عقاید و تفکرات نتنوع که همگی بایستی جهت نیل به اهداف مشخص یکدیگر، همکاری و همگامی منسجم داشته باشند و از امکانات فن آوری، مالی و تدارکاتی نیز نیروی انسانی به طور توأماً استفاده نمایند و هر یک از اعضا یا گروههای شرکت کننده، در قبال آنکه از خود فعالیتی را بروز می‌دهند، منفعتی را دریافت می‌دارند. • همکاری مشترک افراد در جهت انجام مقاصد مشترکی که در پیش دارند. • اجتماع افرادی با تفکرات و دیدگاههای بعضاً متنوع ولی هماهنگ و همگام در مورد دستیابی به اهداف مشخص و مرتبط تعیین شده و نهایتاً برخورداری و نفع بردن هر یک از دست آورد آن. • مجموعه‌ای از روابط منظم، مستمر و عقلانی که بمنظور تأمین اهداف مشترک و توسط افرادی با وظایف متعدد و بعضاً پیچیده و متفاوت، برقرار می‌باشد. با توجه به تعاریف فوق و سایر تعاریف مطرح شده در بین صاحبنظران و اندیشمندان، مشخص می‌شود یک سازمان، عموماً مجموعه‌ای با اجزاء و عوامل متعدد و با روابط منظم و هدفمند بین آنست که بر اساس نیل به تأمین اهداف از پیش تعیین شده طرح ریزی می‌شود.

فرمت ورد  تعداد صفحات 100

...

پایان نامه بررسی رابطه استرس شغلی و عدالت سازمانی با رضایت شغلی

پایان نامه بررسی رابطه استرس شغلی و عدالت سازمانی با رضایت شغلی

پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان بررسی رابطه استرس شغلی و عدالت سازمانی با رضایت شغلی (مطالعه موردی کارمندان اداره پست خراسان رضوی) به صورت کامل و با فرمت ورد و پی دی اف

چکیده:

پیامدهای مثبت رضایت شغلی منجر به افزایش بهره وری، تضمین سلامت فیزیکی و روانی، و افزایش سرعت آموزش های مهارت های شغلی جدید می شود. بنابراین هدف این تحقیق مطالعه ارتباط بین عدالت سازمانی و استرس شغلی با رضایت شغلی است.
این پژوهش از نوع همبستگی است و جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش همه کارمندان اداره پست استان خراسان رضوی به تعداد 923 نفر می باشد. نمونه آماری بر اساس جدول مورگان تعداد 274 نفر تعیین شد.به منظور گرد آوری دادها از سه پرسشنامه پرسش نامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن ( 1993 ) پرسش نامه استرس شغلی فیلیپ آل رایس( 1992 ) و پرسش نامه رضایت شغلی بری فیلد و روث استفاده شد. در این تحقیق از شاخص های توصیفی و آزمونهای ضریب همبستگی و رگرسیون استفاده کردیم. نتایج پژوهش همبستگی معنا داری بین مولفه های عدالت سازمانی با رضایت شغلی، نمره کلی عدالت سازمانی با رضایت شغلی و استرس شغلی با رضایت شغلی را نشان داد. همچنین نتایج نشان داد که 32 درصد از واریانس مشاهده شده در رضایت شغلی از طریق عدالت سازمانی توجیه می شود و اضافه شدن استرس شغلی باعث افزوده شدن 3 درصد به واریانس قبلی می شود. بدین ترتیب دو مولفه عدالت سازمانی و استرس شغلی روی هم 35 درصد از واریانس رضایت شغلی کارمندان اداره پست را تبیین می کنند .

...